AUTOESTIMA INFANTIL.
ESTIMULACIÓN
Consejos para estimular la
autoestima de los niños
La autoestima se construye a través de
un proceso de asimilación e interiorización desde el nacimiento pero
que puede modificarse a lo largo de toda la vida. Se genera por la
imagen que los otros nos dan de nosotros mismos y por el valor que
demos a esta imagen. Es durante la infancia y adolescencia donde la
autoestima crea una marca profunda, porque es en estas etapas cuando
nos encontramos más vulnerables y flexibles.
Considerando que una buena autoestima hará con que el niño
experimente efectos positivos como la confianza, el ánimo, el
interés y el placer de aprender y de realizar sueños, es necesario
que sea edificada desde que el niño sea apenas un bebé. El afecto y
el cariño entre el recién nacido y sus padres, pueden ser
considerados una guía de la autoestima. El bebé debe sentirse
querido y abrazado por lo que es. Por eso, en el caso de que tu bebé
haya nacido con alguna anomalía o deformación física, cuide para que
él no sienta tu preocupación. Acércate aún más a él. El niño que no
siente que es valorado por sus padres, puede desarrollar el miedo de
ser abandonado.
Lo mismo se debe hacer, por ejemplo, cuando el niño, en la escuela,
es "rotulado" como el malo, el trasto, el impertinente, y lo único
que hacen, compañeros y alumnos, es dejarle de lado, discriminarle,
haciéndole sentir marginado y rechazado por todos. Esta postura no
le ayudará en absoluto. Lo que sí creará es una baja estima en el
niño que, en poco tiempo, podrá llevarle al fracaso escolar.
Como siempre decimos, cada niño es único, y en el caso de que
quieras construir una buena autoestima en tu hijo, debes considerar
factores como su temperamento, sus habilidades, debilidades,
mecanismos de defensa, deseos, y su nivel cognitivo.
Cómo estimular la autoestima
Para fomentar la autoestima del niño
puedes seguir algunos pasos que contamos a seguir:
1- Incentiva el desarrollo de las responsabilidades del niño. De una
manera positiva, crea algunos compromisos y exija, en un clima de
participación e interacción, su cumplimiento por parte del niño.
2- Da la oportunidad al niño a que tome decisiones y resuelva algún
problema.
3- Refuerza con positivismo las conductas del niño. Por ejemplo,
cuando él haga los deberes, o recoja sus juguetes, o se cambie de
ropa solo, dígale con cariño y de forma efusiva ¡qué mayor eres!,
¡Gracias por ayudarme!, o ¡lo has hecho muy bien!. En algunas casas
y colegios, este refuerzo se hace a través de pequeños premios.
4- Ponga límites claros a tu hijo, enseñándole a prever las
consecuencias de su conducta. Ejemplo: "Si no recoges tus juguetes,
no irás al cine". Y que no haya vuelta atrás.
5- Enseña a tu hijo a resolver sus propios problemas y a aprender de
sus errores y faltas, de una forma positiva. Por ejemplo, si el niño
no alcanza una buena nota en una asignatura escolar, anímale a
estudiar más y a prepararse para superarse en el próximo examen. De
nada adelantará culpabilizarlo. El niño debe sentir que un error
puede ser convertido en un aprendizaje y, consecuentemente, que
podrá arreglarlo si emplea más esfuerzo.
6- Deja de lado las críticas que nada construye. Los insultos no
favorecerán a la autoestima del niño. En lugar, por ejemplo, de
decir "eres un desordenado, tienes tu cuarto como una basura", mejor
decir "No me gusta ver tu cuarto tan desordenado, me pone muy
triste". Así, estarás demostrando que lo que a ti te disgusta es el
desorden del cuarto, no el niño.
LOS NIÑOS Y LA
AUTOESTIMA
ACOSO ESCOLAR O
BULLYING
¿CÓMO REACCIONAR SI UN NIÑO NOS CONFIESA
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¿CÓMO IDENTIFICAR SI
MI HIJO SUFRE ACOSO SEXUAL?
ALGUIEN QUIERE LO QUE TU TIENES, ALGUIEN TIENE LO QUE
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