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ASÍ ACTÚAN LAS
PELÍCULAS EN TU CEREBRO
¿Qué hace que nos guste una película? ¿qué nos enganchemos con
la historia y sus escenas se hagan inolvidables?
Un estudio del City College de Nueva York y la Universidad de
Columbia encontraron la clave para
la película perfecta que desentraña el misterio de
lo que hacen las películas en tu
cerebro.
Los hallazgos representan nuevas formas en la que los productores
y cineastas podrían estructurar su discurso audiovisual y generar
escenas inolvidables a las que las audiencias responderán.
Se detectaron picos de actividad neuronal al ver escenas
excitantes en la
película, que disminuye tras un segundo
de ver la película o cuando la narrativa está interrumpida por
la presentación de sus escenas de forma revuelta”, concluyeron
los investigadores en el artículo publicado en la revista
Frontiers in Human Neuroscience.
Los investigadores usaron electroencefalogramas, es decir
imágenes cerebrales, para medir la actividad eléctrica del cerebro
en 20 voluntarios mientras veían escenas de tres películas:
Bang, you’re dead de Alfred Hitchcock,
El bueno, el malo y
el feo de Sergio Leone y un film amateur de personas caminando
por la Universidad como película de control.
Entre más te engancha tu cerebro trabaja más
Las mediciones demostraron el grado de atención de los
espectadores, así como si se encontraba
emocionado, relajado o
indiferente, en las que siempre recibieron mejor respuesta cuando
las escenas llevaban una narrativa cronológica que cuando se
cortaron las escenas, porque es más difícil descifrar un significado
de ellas.
Así los picos de atención que encontraron fue cuando la película
tenía:
En momentos de gran alcance con señales visuales, como es el
primer plano de la pistola en la película de Hitchcock
Las escenas con
música siniestra, aunque el componente
visual no sea tan atractivo
Los cambios de escena en el que se profundizará o se
continuará la historia
Los investigadores aseguran que el potencial de su estudio es que
se puede medir de una manera más precisa de conocer qué escenas le
son más significativas o “llegadoras” a la audiencia, lo que
enriquece el estudio de medios de comunicación desde las
neurociencias.Fuente
