QUE PASA
SI UN ESTUDIANTE NO SE SOMETE A EXAMEN ANTIDOPING
La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de
Educación Superior (ANUIES) recomendó a sus 165 instituciones
agremiadas realizar
exámenes antidoping a todo el estudiantado para evitar el
consumo y venta de alcohol y drogas.
Lo anterior se desprende del manual titulado La Seguridad en
Instituciones de Educación Superior (Estado Actual y
Recomendaciones), elaborado por la ANUIES en
colaboración con al menos 109 instituciones de educación
superior, a través de la aplicación del Cuestionario Sistemas y
Protocolos de Seguridad para las Instituciones de Educación Superior
(IES).
También contribuyeron otras 31 IES aportando documentos
institucionales en materia de seguridad.
En los universos de IES están, entre otras: Universidad
Iberoamericana, Universidad Anáhuac, El Colegio de la Frontera Sur,
Centro de Investigación y Docencia Económica, así como las
universidades autónomas de Aguascalientes, Chiapas, San Luis Potosí
y Puebla, entre otras.
De esta manera, el manual de la ANUIES, en el rubro de exámenes
antidoping ubicado en la página 49 de un total de 199, indica que
“los resultados serán
confidenciales y se harán del conocimiento del propio alumno y
sus padres”.
Se precisa: “En caso de que el alumno no se realice el examen
solicitado, se considerarán sanciones como la suspensión académica o
baja definitiva”.
Cuando los exámenes de antidoping sean positivos “se establece
que se dará aviso al alumno y a sus padres. Se dará información a
sus padres para que reciban atención especializada, pública o
privada, y se acuerden las posibilidades para que el alumno se
reincorpore o continúe sus estudios. También se indica que en caso
de reincidencia el alumno será dado de baja definitiva”.
En dicho documento —que ya fue proporcionado a todos los rectores
y directores de universidades e instituciones de educación
superior tanto públicas como privadas— también “se recomienda crear
un programa que permita la denuncia anónima de venta de droga al
interior o en el entorno del recinto”.
Más aún: “Se puede considerar la integración de sistemas caninos
de detección de droga. Cabe señalar que los agentes caninos resultan
un elemento inhibidor de robo y de contención de riñas”.
En el referido documento se refiere incluso que “algunas IES
tienen estipulada la posibilidad de realizar, en forma aleatoria,
pruebas antidoping o de alcohol en la sangre, así como realizar de
forma aleatoria la inspección de portafolios, bolsas o mochilas en
búsqueda de sustancias u objetos peligrosos”, aunque no se dan a
conocer los nombres de esas
universidades bajo el argumento de “confidencialidad” y “con el fin
de hacer responsable de los sistemas de seguridad de las IES”.
Para elaborar este manual, la ANUIES identificó “la necesidad de
profundizar sobre la naturaleza y las características de la
inseguridad que se está presentando en los recintos de las IES de
nuestro país”.
Se agrega: “Evidentemente, el contexto social, económico,
político, territorial y cultural donde se ubica cada una de las IES
marca la pauta de lo que está ocurriendo en sus recintos, pero mucho
más importante es conocer cómo esos contextos están afectando o no a
nuestras comunidades –estudiantes,
profesores, personal administrativo-- y a nuestros visitantes”.
La ANUIES abundó en que tener un acercamiento con esa realidad de
la seguridad en los recintos de las instituciones educativas resulta
“no sólo necesario, sino indispensable y estratégico para orientar
el conjunto de recomendaciones del quehacer de las IES en materia de
seguridad.
De esta suerte es como se marcó el principal objetivo a cubrir:
conocer qué tipo de incidentes ocurren en las IES y conocer si
existen registros sobre los mismos (frecuencia, tipo de víctimas,
lugares de ocurrencia, modus operando” con el fin de lograr
estrategias específicas y utilizar de manera oportuna los recursos
con que se cuenta y tener un inventario de incidentes para alcanzar
una herramienta “muy útil” en el diseño de estrategias de atención y
prevención de la inseguridad en el corto plazo.
Bajo esas premisas es como las IES, agremiadas a la ANUIES,
elaboraron el referido manual de seguridad como reacción a la
violencia generada por el crimen organizado y que “se está
presentando en los recintos”.
“El clima de violencia e inseguridad ha marcado cambios
sustanciales en la forma de estar, transitar y convivir”, se indica
en el documento de 199 cuartillas y por ello se sugiere la
realización de exámenes antidoping a todo alumno universitario, así
como ser sujetos de revisión por parte de policías caninos.
Claves
Objetivos
► Entre los objetivos del
manual de la ANUIES está obtener una imagen de lo que está
ocurriendo en las instituciones de educación superior en cuanto al
tipo de incidentes, así como cuáles son las expresiones concretas de
inseguridad en sus recintos.
► Un segundo gran objetivo implica indagar sobre los tipos de
reglamentos, lineamientos, protocolos y programas en materia de
seguridad, así como si tienen o no comités o consejos de seguridad,
o si cuentan o no con convenios de colaboración o coordinación con
las dependencias gubernamentales locales, estatales y federales
encargadas de seguridad
► Esperamos que este manual sea de utilidad para todas las IES en
su labor cotidiana de la seguridad, pero también en la toma de
decisiones deste otros ámbitos de las IES, señala el documento de la
ANUIES. Fuente
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