Pide el
Senado revisar gasto educativo
Tras el
estudio de la UNESCO, el cual señala varios tipos de corrupción en
el sistema educativo mexicano, la presidenta de la comisión de
Educación en el Congreso pidió poner más atención en el gasto
público
La presidenta de la comisión de
Educación del Senado, María Teresa Ortuño (PAN), consideró que ante
lo revelado por el estudio de la UNESCO, el cual señala varios tipos
de corrupción en el sistema educativo mexicano, hay que poner
atención en cómo se fiscaliza el gasto público de educación en los
estados de la República.
En ese sentido asentó que deben
involucrarse los congresos locales para fiscalizar el gasto.
En entrevista, consideró además
necesario el involucramiento de los medios de comunicación, los
congresos locales y los padres de familia, para atender esos
fenómenos y revertir la tendencia.
EL UNIVERSAL publicó hoy en la
primera plana de su edición impresa un estudio de la UNESCO
-realizado durante casi 10 años en 25 naciones, incluido México- el
cual concluyó que en el país hay cinco tipos de corrupción en los
sistemas educativos: soborno, malversación, fraude, extorsión y
favoritismo.
Además, por el nivel de
irregularidades encontradas, la educación es un recurso en peligro,
advierte el documento.
Al respecto, la senadora Ortuño
consideró que aún sin conocer el estudio es sabido de los males que
aquejan a la educación en México.
"El asunto es la transparencia y yo
creo que aquí tiene mucho que ver la participación de los padres de
familia... esa no participación comunitaria, ni de los medios, ni de
nosotros como padres, ni los políticos, dejamos el tema muy suelto y
entonces las instancias obligadas son las única que revisan", dijo.
Indicó que es necesario voltear a ver
cómo se manejan los recursos en los estados de la República.
"En muchos congresos estatales la
fiscalización de los miles de millones de pesos que llegan para
educación están en una sola hojita que dice ‘se tuvo a la vista el
recibo del dinero que llegó del gasto educativo y se comprobó que
pasó a la tesorería para ser ejercido en educación'".
"Y esa a veces ni media hoja es la
fiscalización. Yo les invito en ver cómo se fiscaliza en los estados
el gasto educativo que llega. Aparte del que se ejerce en los
estados, de ingresos propios".
Ortuño reiteró que la situación va a
mejorar conforme se involucren los padres de familia en cada
escuela.
"Nos iría diferente si hubiera una
información transparente del ejercicio público", dijo.
En cuanto al papel del Sindicato
Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), dijo que ese
organismo puede pasar a la historia como el gran transformador de la
educación.
Recordó que no sólo son sus líderes
los que cuentan en este trabajo, sino el total de todos sus
agremiados, "seres libres, pensantes e inteligentes".
Insistió en que el involucramiento de
la sociedad inhibe el mal manejo de los recursos en educación.
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